时间Time

内容Content

12月14日

08:00-08:05

欢迎、课程公告和 FCCS 概述

08:05-08:30

课前测验

08:30-09:15

急性呼吸衰竭的诊断和治疗

目的：总结急性呼吸衰竭的管理原则

09:15-10:00

机械通气I

目的：描述不同呼吸类型和机械通气模式（无创和有创）的特点

10:00-10:45

机械通气II

目标：回顾特定临床情况下初始呼吸机管理策略的指南

10:45-11:00

课间休息

11:00-11:45

技能组站：

A. 机械通气 I

目标：

描述启动机械通气的适应证

根据患者数据修改呼吸机参数。

B. 无创正压通气 (NPPV)

目标：

组装 NPPV 所需的设备

NPPV 实践技术

11:45-12:30

重复技能站

中午休息

14:00-14:30

重症患者的识别与评估

目标：识别危重疾病的早期体征和症状

14:30-15:15

氧供需平衡和酸碱状态监测

目标：

概述氧平衡的决定因素。

解释使用氧合和酸碱状态作为重病患者的监测指标

15:15-16:00

休克的诊断和治疗

目的：探讨危重或受伤患者的休克管理策略

16:00-16:45

重症感染：诊断和抗菌药物选择

目标：

确定致命性感染的全身性和特定部位的临床表现，包括临床实验室检测的使用

将抗菌治疗原则应用于经验性治疗和特定感染

16:45-17:00

课间休息

17:00-17:45

技能站：

机械通气 II

目标：

描述通过高压警报患者的管理方法

练习通气调整，以应对患者状态发生变化

B. 综合技能站 1

目标：

使用基于案例的场景来讨论对经历多系统改变的患者的适当评估和管理

17:45-18:30

重复技能站

 12月15日

08:00-08:30

回顾课前测验

08:30-09:15

急性冠状动脉综合征

目标：

识别具有不同心电图和临床表现的急性冠脉综合征患者的特征。

认识心肌梗塞的并发症并概述适当的管理

09:15-10:00

神经功能支持治疗

目标：回顾常见神经系统急症的具体管理原则和选择

10:00-10:45

致命性电解质与代谢紊乱的治疗

目标：

讨论危重症患者常见的电解质紊乱及其识别和管理

描述适用于常见代谢急症的管理策略，包括与葡萄糖代谢相关的管理策略

10:45-11:00

课间休息

11:00-11:45

其他需要特别关注的疾病

目的：讨论危重患者常见问题的预防、早期识别和管理，包括血栓栓塞事件、严重胃肠道出血、中毒和温度相关疾病或损伤

11:45-12:30

创伤与烧伤的基础支持

目标：

创伤患者及时评估的优先分配

中午休息

14:00-14:45

技能站

A. 综合技能站 2

目标：使用基于案例的场景来讨论对经历多系统改变的患者的适当评

估和管理

B. 综合技能站 3

目标：使用基于案例的场景来讨论对经历多系统改变的患者的适当评

估和管理

14:45-15:30

重复技能站

15:30-16:30

课后测验和反馈